Hola compañeros de la zona, nuevamente con ustedes para comentar este artículo de Luis Felipe Brito Soto, educador físico. Primero que nada me llama mucho la atención el subtítulo que tiene el texto, "Reconociendo nuestra identidad corporal", siento que con ese enunciado queda de manifiesto la importancia que tiene en nuestras escuela realizar de manera efectiva las actividades físicas, muchas de las ocasiones los alumnos presentan cierta resistencia ante estas acciones, pero ¿a qué se debe?, acaso no se les hace atractiva, la realidad es que uno de los vicios en que cayó el sistema educativo, fue que vió a la Educación Física como un elemento de competencia y rendimiento, que de formación... que canalice aficiones, gustos, intereses, experiencias positivas, que encauce el sentimiento de ser importante y competente; pasarla bien, convivir y disfrutar plenamente lo que hace, pero hay una interesante pregunta: ¿cómo lograrlo?.. continuemos

La actividad física es una actividad corporal, por lo tanto, las acciones que hagamos deben guardar estrecha distancia entre el placer y el trabajo, es decir la actividad física tambien requiere de una disciplina, donde se necesita de carácter y la actitud positiva para hacer bien las cosas, pensando en el enorme beneficio al organismo que esto me producirá, por citar algunos son: mejora en el sistema cardiorespiratorio, del sistema músculo-esquelético y una disminución de riesgos asociados a diferentes enfermedades. En las escuela telesecundarias se recomienda generar además de las prácticas de los contenidos programáticos, talleres deportivos, como el futbol, baloncesto, beisbol, entre otros. Torneos del juego limpio, jornadas de actividad física y algo que me parece muy atractivo, "sabado y domingo en la escuela", para que la comunidad escolar ocupe las instalaciones deportivas y se genere la convivencia en grupo, como ven, yo lo intenté una ocasion y fue muy gratificante su resultado... hay se las dejo de tarea, Hasta pronto.